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[Hinweis: Erstsemester im M.A. wenden sich bei Fragen bitte direkt an die zuständigen Fachstudienberater/innen]

Bachelor
Master of Education
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Polyvalenter Bachelor (Studieneinstieg zum Wintersemester 2025/26)

Einführungsveranstaltungen

 

• für alle Erstsemester im B.A. Französisch / Italienisch / Spanisch / Portugiesisch: 
  
  Einführungsveranstaltung des Romanischen Seminars
  Mo. 6. Oktober 2025 ab 14 Uhr; Teilnahme: vor Ort [mehr]
   
• zusätzlich für Lehramtsstudierende und -interessierte:
  
  Fächerübergreifende Infoveranstaltung der Heidelberg School of Education (HSE)
  Mo, 29. September 2025, 15:30–16:30 Uhr; Teilnahme: vor Ort  [mehr]
  
   

Lehrveranstaltungsbelegung

Um sich für Lehrveranstaltungen anzumelden und bei vorhandener Kapazität einen Platz in diesen zu erhalten, müssen Sie diese online im Campusmanagement-System HeiCO (Login mit der Uni-ID samt zugehörigem Passwort) belegen.

Die Belegung bzw. Kursanmeldung für Erstsemester ist vom 29. September bis zum 12. Oktober 2025 möglich.

Folgende Anleitungen (im PDF-Format) können Ihnen dabei behilflich sein:

Anleitung zur Anmeldung zu Lehrveranstaltungen — über die Applikation "Mein Studium"

Anleitung zur Anmeldung zu Lehrveranstaltungen — über die Applikation "Lehrveranstaltungen"

Bei Fragen kontaktieren Sie bitte heico-kurse@rose.uni-heidelberg.de. Danke.
 

Moodle

Sofern Ihr/e Lehrende/r Moodle benutzt, erhalten Sie die Zugangsdaten zu dem entsprechenden Moodle-Kurs per Mail oder in der ersten Sitzung der Lehrveranstaltung. 

Benötigte Sprachkenntnisse

siehe Studienvoraussetzungen

 

Hinweis: Für Studierende des Italienischen ohne Vorkenntnisse oder mit Sprachniveau unterhalb von B2 GER stehen kostenlose Einführungskurse am Romanischen Seminar zur Verfügung (näheres dazu unter Studienvoraussetzungen).

 

 

Studienvorbereitende Sprachkurse vor Vorlesungsbeginn 

Französisch und Spanisch:

Voraussetzung für die Teilnahme an der Lehrveranstaltung ISP 1 ( = erster offiziell zum Studiengang zählender sprachpraktischer Kurs) ist der vorherige Nachweis des Sprachniveaus B2 (GER).

Für Studierende, die zwar B2 zu Studienbeginn nachweisen können, aber ihre Kenntnisse dennoch etwas auffrischen möchten, gibt es freiwillige und kostenlose Propädeutika vor Vorlesungsbeginn:

Propädeutikum Französisch: [mehr]   |   Propädeutikum Spanisch: [mehr]

Portugiesisch:

Für den Fall, dass Sie Sprachkenntnisse auf Niveau A2 oder höher nicht schon mitbringen, empfehlen wir dringend die Teilnahme an den dafür vorgesehenen studienvorbereitenden Intensivsprachkursen (Propädeutika) am Zentralen Sprachlabor der Universität Heidelberg  (Kurs A1 vom 1.9. bis 19.9.2025)  |  Kurs A2 vom 22.09. bis 10.10.2025). Für Studierende des Portugiesischen am Romanischen Seminar sind diese Kurse kostenfrei.

 

 

Lehramtsoption / Übergreifende Kompetenzen

Unsere 50%-Bachelorstudiengänge sind polyvalent, weil Sie sie - abhängig von Ihrem Qualifikationsziel - mit oder ohne Lehramtsoption studieren können.

Qualifikationsziel Lehramt: Die Lehramtsoption ist Voraussetzung für die Fortsetzung des Studiums im Master of Education nach erfolgreichem Abschluss des B.A. Die Lehramtsoption ersetzt die ansonsten vorgesehenen 10 LP im Bereich Übergreifende Kompetenzen, Sie müssen also nicht zusätzlich zur Lehramtsoption noch Leistungen im Bereich Übergreifende Kompetenzen erbringen. Nähere (fächerübergreifende) Informationen zur Lehramtsoption finden Sie hier.

Sonstige Qualifikationsziele: Anstelle der Lehramtsoption müssen Sie 10 LP im Bereich der Übergreifenden Kompetenzen erwerben.

Ob Sie Ihren B.A.-Studiengang mit oder ohne Lehramtsoption studieren, müssen Sie nicht zwingend schon vor Studienbeginn entscheiden. Es empfiehlt sich aber, diese Entscheidung möglichst frühzeitig im Verlauf des Studiums zu treffen, damit Sie die entsprechenden zu erbringenden Leistungen (entweder in der Lehramtsoption oder im Bereich Übergreifende Kompetenzen) rechtzeitig einplanen können.

 

Erläuterung: Begleitfach vs. Erweiterungsfach

Als Begleitfächer werden gelegentlich die 25%-Varianten der B.A.-Studiengänge bezeichnet (im Unterschied zu den 50%-Varianten, die auch Hauptfächer genannt werden).
Davon abzugrenzen sind die Erweiterungsfächer: Diese existieren nur im Lehramtsstudium. Es handelt sich um ein drittes Fach, das im Studienverlauf zu einer bestehenden Zwei-Fächer-Kombination hinzugewählt werden kann. Die Erweiterungsfächer gehören administrativ zum Master of Education, daher finden Sie nähere Informationen zu den in der Romanistik angebotenen Erweiterungsfächern Französisch, Italienisch und Spanisch auf der entsprechenden Studiengangsseite.

 

Videos mit Infos und Tipps zum Studieneinstieg

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Dokumente und Informationen zur Studienplanung

Prüfungsordnung - besonderer Teil (Französisch / Spanisch / Italienisch / Portugiesisch):
Aktuelle Version vom 02.02.2022

Modulhandbuch (Französisch / Italienisch / Portugiesisch / Spanisch):
Handbuch zur Prüfungsordnung vom 02.02.2022

Modulübersichten (Französisch / Italienisch / Portugiesisch / Spanisch)

Allgemeine und formale Informationen zu den Bachelorstudiengängen am Romanischen Seminar

Informationen zu den Studienvoraussetzungen

 

Ansprechpartner/innen am Romanischen Seminar

Die Liste der Zuständigkeiten am Romanischen Seminar für verschiedene Anliegen finden Sie hier.

 

Beratung zum Studieneinstieg

Persönliche Beratung zum Einstieg in Ihr Romanistik-Studium erhalten Sie auch im Rahmen der Sprechstunden unserer Fachstudienberaterinnen für die Bachelorstudiengänge:

Französisch: Dr. Gérald Béreiziat
Italienisch: Annachiara Di Taranto
Portugiesisch: Felicia Augusto-Hönicke
Spanisch: Dr. Stefanie Schmitz  ► BITTE BEACHTEN: Krankheitsbedingt wird die Fachstudienberatung Spanisch bis auf weiteres von Dr. Saban vertreten)

Bitte beachten Sie auch die Angebote der Zentralen Studienberatung für Studienanfänger/innen.

 

Sprachpraxis

Spanisch: Zusatzangebot Programa de Tandem español/alemán y alemán/español

Este programa está dirigido a aquellos alumnos del Romanisches Seminar cuya lengua materna es el español o el alemán, y que deseen realizar un intercambio para mejorar sus conocimientos en una u otra lengua. Los alumnos interesados en esta actividad pueden pasar por nuestra hora de consulta (véase tablón de anuncios, planta baja) y rellenar una pequeña ficha con sus datos personales, hobbies, etc. para así poder ponerse en contacto con el intercambio que les interese.

Ort, Zeit und AnsprechpartnerIn: siehe Aushang in der spanischen Abteilung.

Wichtige Hinweise Sprachpraxis Spanisch

Im Kurs ISP – S 1 wird folgendes Lehrbuch verwendet:

Corpas, J. et al.: Aula Internacional Plus 5 B2.2. Barcelona: Difusión.
Aula internacional Plus 5 B2.2 - Edición digital: Libro digital del alumno y cuaderno de ejercicios interactivo | Klett Sprachen (klett-sprachen.de)

Das Lehrbuch baut auf dem vorherigen Aula Internacional Plus 4 B2.1. Aula internacional Plus 4 B2.1 - Edición digital: Libro digital del alumno y cuaderno de ejercicios interactivo | Klett Sprachen (klett-sprachen.de) (dieselben Autoren, derselbe Verlag) auf, sodass für die Teilnahme an ISP – S 1 die Beherrschung der in Lehrbuch 4 behandelten Inhalte vorausgesetzt wird. Bitte prüfen Sie daher Ihre Kompetenzen und eignen Sie sich ggf. die Inhalte von Lehrbuch 4 vorab im Selbststudium an, oder besuchen Sie unmittelbar vor Vorlesungsbeginn das angebotene Propädeutikum.

Zur Auffrischung der Grammatik (Niveau A1-B1) wird außerdem empfohlen:

Alonso Raya, R. et al. (2012): Gramática básica del estudiante de español. Überarbeitete und erweitere Ausgabe. Barcelona. Difusión.

Galicisch, Katalanisch und Rumänisch

Die romanischen Sprachen Galicisch, Katalanisch, Portugiesisch und Rumänisch können im B.A. als Übergreifende Kompetenz (ÜK) gewählt werden. Für die Aufnahme des Studiums der Sprachen Galicisch, Katalanisch und Rumänisch sind philologische Grundlagenkenntnisse erforderlich, Sprachkenntnisse werden nicht vorausgesetzt.



 

 

Master of Education (Studieneinstieg zum Wintersemester 2025/26)

Einführungsveranstaltung des Romanischen Seminars für Erstsemester

Teilstudiengänge Französisch / Italienisch / Spanisch: Mo. 29. September 2025, 17 Uhr, Romanisches Seminar, Raum 020 (Erdgeschoss); Teilnahme: vor Ort und digital  [mehr]
 

Fächerübergreifende Infoveranstaltung der Heidelberg School of Education (HSE)

Mo. 6. Oktober 2025, 10 bis 12 Uhr | Teilnahme: vor Ort oder via Zoom  [mehr]

 

 

Informationen zur Variantenstruktur des Studiengangs

Info-Video zur Variantenstruktur des Studiengangs*

*: WICHTIGER HINWEIS zum Video für Studierende mit Studienbeginn im Sommersemester:
Im Video wird (der Modulübersicht entsprechend) erwähnt, dass das Verschränkungsmodul in den Varianten A* - D* für das dritte Semester vorgesehen ist. 
Abweichend hiervon empfehlen wir Ihnen aus studienorganisatorischen Gründen jedoch dringend, das Verschränkungsmodul schon in ihrem ersten Fachsemester zu absolvieren. Hierdurch ersparen Sie sich mögliche Komplikationen bei der Veranstaltungswahl.

 

Allgemeine Informationen zum Studiengang

siehe Studiengangsseite