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3. Selbstauswahlrecht der Hochschulen
Zu Beginn des Jahres 2003 traten neue auswahlrechtliche Vorschriften in Kraft. Diese wurden zum Wintersemester 2003/2004 in 19 Fächern an der Universität erstmalig angewendet. Einige Fächer haben sich in ihrem Auswahlverfahren für ein persönliches Vorstellungsgespräch und einen Test entschieden. Insbesondere aus der Perspektive dieser Fächer hat sich der beträchtliche Aufwand gelohnt: Mit der Auswahl konnten sehr motivierte und hoch begabte Studierende für ein Studium an der Universität Heidelberg gewonnen werden. Viele Fächer haben ihr Auswahlverfahren bereits nach dem ersten Durchgang evaluiert und zu seiner Optimierung Änderungen der Satzungen beschlossen. Dabei hat sich gezeigt, dass bei der Auswahl der besten Studienanfänger auch der Zeitfaktor eine Rolle spielt. Um die besten Studierenden für ein Studium in Heidelberg zu gewinnen, muss eine frühzeitige Versendung der Zulassungsbescheide an Bewerberinnen und Bewerber auf den Weg gebracht werden. Die rechtzeitige Übersendung des Zulassungsbescheids sichert ein gutes Annahmeverhalten bei den Studienplätzen. Die Universität Heidelberg wird das Instrumentarium des Selbstauswahlrechts in seiner vollen Breite intensiv mit dem Ziel nutzen, für ihre Forschungs-basierte Lehre die besten Studierenden zu gewinnen. Von der Möglichkeit, die Eignung der Bewerberinnen und Bewerber für den jeweiligen Studiengang im Wege eines Eignungsfeststellungsverfahren zu prüfen, hat die Universität Heidelberg im Wintersemester 2003/2004 noch keinen Gebrauch gemacht. Nach einer Analyse der Studierendenzahlen in den ersten Semestern haben sich die Fächer Chemie und Physik dazu entschlossen, zum Sommersemester 2004 ein Eignungsfeststellungsverfahren durchzuführen.
Bei der Umstrukturierung der vorhandenen Magister- und Diplom-Studiengänge auf
Bachelor- und Master-Studiengänge kommt dem Selbstauswahlrecht der Hochschulen
nach dem derzeitigen aber auch nach dem geplanten neuen Universitätsgesetz eine
große Bedeutung zu. Die Universitäten können bei der Einführung der Bachelor-Studiengänge
unabhängig von der vorhandenen Ausbildungskapazität Eignungsfeststellungsverfahren
einführen. Dieses Ermessen der Hochschule kann durch das
Die Selbstauswahl der Hochschulen wird nicht nur durch die Eigenevaluation und durch
das Annahmeverhalten der Bewerberinnen und Bewerber evaluiert, sondern sie wird
auch Gegenstand der Akkreditierung der neuen Studiengänge sein. Die neuen Strukturvorgaben
der
Im Berichtszeitraum hat
Baden-Württemberg
zusammen mit anderen
Bundesländern über den
Bundesrat einen Gesetzantrag
zum Selbstauswahlrecht
an den Hochschulen
eingebracht. Dieser
Antrag zielt darauf ab,
die Hochschulzulassung
neu zu ordnen. Mit dem
Gesetzantrag soll zum
einen das Auswahlrecht
der Hochschulen gestärkt
und zum anderen den besten Bewerberinnen und Bewerbern ermöglicht werden, die
gewünschte Hochschule selbst auszuwählen. Inhalt des Gesetzentwurfes zur Änderung
des Hochschulrahmengesetzes ist, die in das Vergabeverfahren der |
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