Neuphilologische FakultätDeutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache – Master
Studierende des Masterstudiengangs Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache beschäftigen sich mit folgenden grundlegenden Fragen:
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Welche systematischen Gemeinsamkeiten und Unterschiede finden sich in den Sprachen der Welt, wie lassen sich Sprachen also klassifizieren? (Typologie)
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Wie erwirbt das Kind oder der erwachsene Mensch eine neue Sprache? (Spracherwerb)
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Wie lässt sich individuelle Sprachkompetenz zuverlässig messen? (Sprachstandsfeststellung)
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Welche Formen individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit sind zu unterscheiden?
(Soziolinguistik) -
Wie kann Sprache erfolgreich vermittelt werden und welche didaktischen Prinzipien sind dabei zu beachten? (Didaktik)
Fakten & Formalia
| Abschluss | Master of Arts |
| Studiengangstyp | Konsekutiv |
| Studienbeginn | Winter- und Sommersemester |
| Regelstudienzeit | 4 Semester |
| Lehrsprache(n) | Deutsch |
| Gebühren und Beiträge | 151.05 € / Semester |
| Bewerbungsverfahren | Verfahren für konsekutive Masterstudiengänge mit Zugangsbeschränkung |
| Bewerbungsfristen | Informationen zu Bewerbungsfristen erhalten Sie, nachdem Sie sich einen Studiengang zusammengestellt haben. |
| Teilzeitoption | Ja |
| Als Begleitfach wählbar | Ja |
Inhalt des Studiums
Der Masterstudiengang Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache bietet ein weiterführendes Studium im Rahmen der germanistischen Linguistik. Er kann als Hauptfach oder als Begleitfach studiert werden. Die Studienschwerpunkte liegen auf spracherwerblichen, diagnostischen und didaktischen Fragestellungen zum Erwerb und Gebrauch des Deutschen als Fremd- bzw. Zweitsprache. Die Studierenden wählen zwischen zwei Studienprofilen: Deutsch als Fremdsprache oder Deutsch als Zweitsprache.
Der Studiengang vermittelt linguistische und didaktische Fachkompetenzen, die als grundlegend für die forschungs- sowie praxisbezogene Auseinandersetzung mit dem Bereich Deutsch als Fremd- bzw. Zweitsprache betrachtet werden. Ferner ist die Diskussion diagnostischer und didaktischer Fragen zur Sprachvermittlung des Deutschen ein zentraler Bestandteil des Studiengangs. Dies befähigt die Studierenden zu anwendungsbezogenen Reflexionen über die Lehrbarkeit von Sprache.
Der Masterstudiengang richtet sich an Absolvent*innen philologischer und pädagogischer Bachelorstudiengänge. Er steht sowohl deutschen als auch internationalen Studierenden offen.
Das Begleitfach führt in die Vielschichtigkeit des Forschungs- und Anwendungsbereiches „Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache“ ein. Es vermittelt Einblicke in die linguistische, didaktische und diagnostische Dimension des Gegenstands, die als grundlegend für die forschungs- und praxisbezogene Auseinandersetzung mit der Thematik betrachtet werden kann.
Dieser Masterstudiengang kann mit einem Begleitfach kombiniert werden. Weitere Informationen hierzu finden Sie in der Prüfungsordnung.
Aufbau des Studiums
Der Studiengang Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache gliedert sich im Hauptfach wie folgt:
Alle Studierenden belegen drei profilübergreifende fachwissenschaftliche Pflichtmodule:
- Pflichtmodul: Sprachen im typologischen Vergleich
- Pflichtmodul: Spracherwerb und Sprachdiagnostik
- Pflichtmodul: Mehrsprachigkeit und Sprachanalyse
Außerdem müssen Studierende eines von zwei Studienprofilen wählen: Deutsch als Fremdsprache oder Deutsch als Zweitsprache.
Das Studienprofil Deutsch als Fremdsprache umfasst zwei Pflichtmodule und ein Wahlpflichtmodul:
- Pflichtmodul: Literaturwissenschaft und Fremdsprachendidaktik
- Pflichtmodul: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache
- Wahlpflichtmodul: Fachspezifische Zusatzqualifikationen Deutsch als Fremdsprache
Das alternativ zu wählende Studienprofil Deutsch als Zweitsprache umfasst drei Pflichtmodule und ein Wahlpflichtmodul:
- Pflichtmodul: Grundlagen Deutsch als Zweitsprache
- Pflichtmodul: Förderpraxis und Förderkonzepte
- Pflichtmodul: Didaktik des Deutschen als Zweitsprache
- Wahlpflichtmodul: Fachspezifische Zusatzqualifikationen Deutsch als Zweitsprache
Das Hauptfach wird abgeschlossen durch zwei Prüfungsmodule:
- Pflichtmodul: Masterarbeit
- Pflichtmodul: mündliche Abschlussprüfung
Weiterhin sind 20 Leistungspunkte in einem frei zu wählenden Begleitfach zu erbringen. Dies gilt nur für die Studienvariante A (Zulassung mit ausreichenden linguistischen Vorkenntnissen). In Studienvariante B (Zulassung ohne ausreichendende linguistische Vorkenntnisse) sind stattdessen linguistische Grundlagen im Umfang von 20 LP nachzuholen. In dieser Studienvariante entfällt das Begleitfach also.
Studierende im Begleitfach Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache belegen folgende Module im Umfang von insgesamt 20 Leistungspunkten:
- Pflichtmodul: Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
- Pflichtmodul: Didaktik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache