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Héctor Álvarez Mella
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Mapping the Spanish Language

Espacios sociales, culturales y educativos del español en Europa

Financiado dentro del Field of Focus 3 "Dinámicas culturales en mundos globalizados", de la iniciativa de excelencia II de la Universidad de Heidelberg.

Investigador principal: Héctor Álvarez Mella

Equipo de investigación: Prof. Dr. Óscar Loureda, Prof. Dr. José Luis García Delgado (Universidad Complutense de Madrid), Héctor Álvarez Mella, David Scheffler
 

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El proyecto Mapping the Spanish Language (enmarcado en el Field of Focus 3 de la Universidad de Heidelberg) se ocupa de analizar los factores demográficos que explican las dinámicas de los espacios sociales del español como lengua de migración (en Europa y Latinoamérica), lengua de herencia (hablantes de segunda y tercera generación) y como lengua extranjera.

El español es una lengua que se desarrolla dentro de sus fronteras debido a dos factores: es la lengua común de una región amplia y homogénea (Iberoamérica) y experimenta un alto crecimiento demográfico (2018: 577 millones de hablantes; 2050: 756 millones de hablantes). Fuera del área hispanohablante, la expansión del español se debe principalmente a dos razones: los flujos migratorios y la difusión del español como lengua extranjera (50 millones de hablantes como segunda lengua, 31 millones de ellos en Europa). El español es, de este modo, parte del capital humano y social de sociedades distintas, pues amplía las capacidades comunicativas de individuos permitiendo su integración en otros espacios culturales y consolidando, con ello, espacios de cooperación y de afinidad con las comunidades hispanohablantes.

Como capital humano y social, las lenguas se desarrollan en tres espacios sociales: los espacios geográficos, los espacios educativos y los espacios de intercambio. Con métodos de la demolingüística espacial, el proyecto Mapping the Spanish Language analiza cuantitativamente la distribución de los grupos hispanohablantes, sus dinámicas y sus transformaciones. De este modo, el proyecto se enmarca en la interfaz metodológica de las ciencias sociales (demografía, geografía humana, economía del lenguaje y sociología del lenguaje) y de la lingüística (sociolingüística, geografía lingüística e historia de la lengua).

Uno de los retos actuales de la demolingüística espacial es analizar las relaciones entre procesos globales (como la globalización económica y la migración) y las transformaciones de los grupos lingüísticos a escala local, nacional o transnacional. El análisis de la evolución demolingüística del español en Europa permite comprender los efectos sociales de una lengua internacional en aquellos países en los que no es lengua oficial.

 

Editor: correo electrónico
Letzte Änderung: 24.04.2019
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