Gespräche auf der HSE-Terrasse Künstlich intelligent? Lernen in der nächsten Stufe der Digitalisierung

Viel steht auf dem Spiel: welchen Sinn haben Prüfungsleistungen, die zwar Bestnoten erzielen, aber vollständig von einem großen Sprachmodell geschrieben wurden, ohne dass sich dies nachweisen lässt? Oder müssen wir KI vielmehr als ein neues und leistungsfähiges Werkzeug verstehen, das zur Lösung vieler Probleme von Bildung und Wissensvermittlung dringend benötigt wird – angefangen beim Lehrkräftemangel, über maßgeschneiderte Nachhilfe, hin zu einem breiten Empowerment von Menschen unabhängig von der eigenen Expertise?

Im sechsten Terrassengespräch zum Thema „Lernen in der nächsten Phase der Digitalisierung” werden diese Fragen diskutiert. Als Gast ist dazu Prof. Dr. Christian Spannagel auf die HSE-Terrasse eingeladen, der das Potenzial von Künstlicher Intelligenz in Bildungskontexten von Schule und Hochschule adressiert. Das Koreferat übernimmt Dr. Thomas Renkert, der aus seiner eigenen Grundlagenforschung im Bereich Explainable AI berichten wird. Die Vortragenden stellen die These auf, dass bei allen Risiken die Potenziale von KI für den Bildungsbereich konstruktiv ausgelotet und in der Praxis erprobt werden sollten, um vielleicht ganz neue Möglichkeiten für Bildung in dieser nächsten Phase der Digitalisierung zu eröffnen.