Station 2 - Entrepreneurial Skills Vertiefungsmodule
Station zwei bietet die Möglichkeit, Inhalte, welche im Innovation und Entrepreneurship Basics Kurs angeklungen sind, zu vertiefen. Zur Wahl stehen zwei Module, welche sich je Semester abwechseln.
Sommersemester 2026
Social Innovation & Entrepreneurship
Montags 13:00 bis 17:00 Uhr, Beginn: 11. Mai 2026
Das Modul verfolgt das Ziel, den Studierenden ein umfassendes Verständnis für Social Entrepreneurship als innovativen Lösungsansatz gesellschaftlicher Herausforderungen zu vermitteln. Sie lernen, soziale, ökologische Probleme systematisch zu analysieren, kreative und nachhaltige Geschäftsmodelle zu entwickeln und dabei unternehmerisches Denken mit Impact zu verbinden.
Wintersemester
Innovation Management
Das Modul befähigt die Studierenden, Innovationsprozesse strategisch zu verstehen, zu planen und praktisch umzusetzen. Sie lernen, kreative Ideen systematisch in marktfähige Produkte, Dienstleistungen oder Geschäftsmodelle zu überführen. Gleichzeitig entwickeln sie unternehmerisches Denken, Problemlösungskompetenz und ein Verständnis für die vielfältigen Rahmenbedingungen erfolgreicher Innovation.
Es vermittelt den Studierenden grundlegende und fortgeschrittene Kompetenzen in der Entwicklung und Steuerung von Innovationsprozessen – sowohl im Kontext von Entrepreneurship (Neugründung) als auch Intrapreneurship (Innovation innerhalb bestehender Organisationen).
The Scientist Entrepreneur
Die Teilnehmer werden in Gründerteams eingeteilt, um ein tragfähiges und überzeugendes Geschäftsmodell zu entwickeln. Jedes Gründerteam erhält einen aktuellen Forschungsartikel über eine Erfindung oder Entdeckung im Bereich der Biowissenschaften oder Gesundheitstechnologie als Grundlage für seine Geschäftsidee. Mit dem in den Vorlesungen erworbenen Wissen präsentieren die Teams schließlich ihre Geschäftsidee vor einem kritischen Publikum (Kommilitonen und Dozenten).
Die Teilnehmer lernen die Grundlagen des geistigen Eigentums, der Innovation und der wirtschaftlichen Wertschöpfung aus akademischen Forschungsergebnissen kennen. Zu diesem Zweck werden wir Alexander Osterwalders Geschäftsmodell und Value Proposition Canvas im Kontext eines Life-Science-Start-ups vorstellen. Die Teilnehmer lernen auch die Denkweise von Life-Science-Investoren und die Bedeutung der Risikominimierung bei Biotech-Assets kennen. Die Teams lernen die wesentlichen Komponenten einer Pitch-Präsentation kennen, die nicht nur für Start-ups, sondern auch in anderen Branchen und sogar im Alltag eine wichtige Kompetenz ist.