Schlüsselkompetenzangebote für Fachbereiche

Kurse am Fach

Wissenschaftliches Schreiben

Die Qualität einer Haus- oder Abschlussarbeit hängt auch von den Schreibkompetenzen der Studierenden ab. In diesem Kurs wenden die Teilnehmer und Teilnehmerinnen grundlegende Techniken an und erstellen eine erste Skizze für einen wissenschaftlichen Text.     

• Wo liegen die Stärken und der persönlicher Lernbedarf der Studierenden beim wissenschaftlichen Schreiben?

• Der Schreibprozess: Wie kann der Schreibfluss verbessert werden?

• Mit welchen Lesestrategien kann die Forschungsliteratur schnell erfasst werden?

• Wie können Studierenden Texte gut strukturieren und Argumente stringent aufgebauen?

• Was kennzeichnet einen informativen akademischen Schreibstil?

• Wie lassen sich Textentwürfe aufgrund von Peer-Reviews überarbeiten?

Rhetorik und Präsentation

Während des Studiums und im späteren beruflichen Kontext müssen Sie Informationen vermitteln, Standpunkte vertreten, Sachverhalte illustrieren. Damit  die Zuhörer Ihrem Vortrag interessiert folgen können, werden in diesem Kurs Ihre rhetorischen Fertigkeiten geschult und Techniken der Präsentation geübt.            

• Wie lässt sich die Zielgruppe schon bei der Planung mit einbeziehen?

• Welche Qualitätskriterien gibt es für eine gelungene Präsentation?

• Wie entwickeln die Studierenden ein schlüssiges Konzept für den Vortrag?

• Wie erhalten Vorträge eine aktivierende Dramaturgie?  

• Wie kann der Umgang mit der Zuhörergruppe gestaltet werden?

Der Kurs soll Studierende auf besondere Anforderungen der Kommunikation im Berufsalltag vorbereiten. Sie identifizieren konkrete Anforderungen und erproben sich im Umgang damit.  

• Welche typischen kommunikativen Herausforderungen bestehen in dem künftigen Berufsfeld?  

• Wie können Studierende Gespräche mit unterschiedlicher Zielsetzung strukturieren?

• Welche Kommunikationsmodelle sind hilfreich?

• Wie können Studierende sich in derartigen Gesprächssituationen konkret verhalten?

Nach einer kurzen Einführung zur universitären Öffentlichkeitsarbeit im Rahmen des Studieninformationstags bestimmen Sie Ihre Ziele und Zielgruppen. Sie erarbeiten sich Konzepte zur Stand- und Kommunikationsgestaltung und erproben diese.  

• Welche Anlässe, Formen und Elemente der Öffentlichkeitsarbeit gibt es?

• Welche Interessen haben die unterschiedlichen Zielgruppen, und wie können Sie Ihre Zielsetzung darauf ausrichten?

• Wie können der Informationsstand und die kommunikative Situation entsprechend Ihrer Zielsetzung gestaltet werden?

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